阜陽安然心理咨詢中心

【阜陽心理咨詢中心】一個骨子里自卑的人，是怎樣的？

日期：2024-11-19

【阜陽心理咨詢中心】 01 從小自卑，源自總被比較總是輸自卑是一個人對自身能力評估所產生的否定情緒、情結，是一個人對自身價值的主觀判斷，它是一種內在的消極情緒，更是一種

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【阜陽心理咨詢中心】為什么過去的孩子挨罵挨打，卻很少有心理問題？

日期：2024-11-10

【阜陽心理咨詢中心】 01現在的孩子究竟怎么了 20年11月，湖師大一名女生在寢室輕生； 21年8月，十四歲的上海女孩兒留下一封三頁長的遺書，后從高樓躍下； 21年11月，二十五歲的微

【阜陽心理咨詢中心】 01現在的孩子究竟怎么了 20年11月，湖師大一名女生在寢室輕生； 21年8月，十四歲的上海女孩

【阜陽心理咨詢中心】永遠不要放棄自己，拒絕習得性無助！

日期：2024-10-17

【阜陽心理咨詢中心】 習得性無助：由美國心理學家塞利格曼在1967年提出的，指的是因重復失敗或者懲罰導致任人擺布的行為，因為學習形成對現實的一種無望的心理狀態和行為。 塞

【阜陽心理咨詢中心】 習得性無助：由美國心理學家塞利格曼在1967年提出的，指的是因重復失敗或者懲罰導致任人擺

【阜陽心理咨詢】校園霸凌：青少年心理健康的隱秘威脅！

日期：2024-09-28

【阜陽心理咨詢】 校園欺凌，這一極具破壞性的行為模式，其核心在于故意對同齡人施加身心層面的雙重折磨與不適。它不僅在身體層面給孩子們留下傷痕，更在心靈深處刻下難以磨滅

【阜陽心理咨詢】 校園欺凌，這一極具破壞性的行為模式，其核心在于故意對同齡人施加身心層面的雙重折磨與不適

大學新生適應期的心理問題

日期：2019-10-08

大學階段正處在人生發展的關鍵時期，是心理活動復雜多變、心理矛盾和沖突比較烈的時期。能否處理好這些矛盾，調節好自己的心理，直接影響著大學生的成長與發展。為了全面了解

大學階段正處在人生發展的關鍵時期，是心理活動復雜多變、心理矛盾和沖突比較烈的時期。能否處理好這些矛盾，